Bildung
23° News
9 settembre 2026
Entwicklung der PISA-Ergebnisse (OECD) von 2000 bis 2025: mittlere Punktzahl der 15-Jährigen in Deutschland und im OECD-Durchschnitt, in den drei Kompetenzbereichen Mathematik, Lesekompetenz und Naturwissenschaften. Über das Dropdown lässt sich der Kompetenzbereich wählen; je Kompetenz werden Deutschland und der OECD-Durchschnitt als Linie über die Erhebungszyklen dargestellt. Der OECD-Durchschnitt ist im jeweiligen Basisjahr einer Kompetenz per Konstruktion auf 500 gesetzt (Lesekompetenz 2000, Mathematik 2003, Naturwissenschaften 2006). Der internationale Trend gilt für Mathematik ab 2003 und für Naturwissenschaften ab 2006 als vergleichbar. Quelle: OECD, PISA-Ergebnisse 2000 bis 2025 (Band I 2025, veröffentlicht am 08.09.2026).
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PISA-Daten (Ergebnisse der Erhebungszyklen 2000 bis 2025)
23° News
9 settembre 2026
Mittlere Punktzahl je Land in vier Kompetenzbereichen der PISA-Studie 2025. Über das Dropdown lässt sich zwischen Naturwissenschaften, Lesekompetenz, Mathematik und dem 2025 erstmals erhobenen computergestützten Problemlösen umschalten. Ein Klick auf ein Land zeigt die Punktzahl 2025 und die kurzfristige Veränderung gegenüber PISA 2022 (computergestütztes Problemlösen hat keinen Vergleichswert). Teilstichproben einzelner Regionen oder Städte sind nicht enthalten. Quelle: OECD (2026), PISA 2025 Ergebnisse (Band I), Tabelle I.1.
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PISA 2025 Ergebnisse (Band I – Auszugsweise Übersetzung), Tabelle I.1
Quelle: Statistisches Bundesamt, Statistik der Kinder und tätigen Personen in Tageseinrichtungen und in öffentlich geförderter Kindertagespflege.
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23° News
11 agosto 2026
Anteil der Kinder in öffentlich geförderter Kindertagesbetreuung (Tageseinrichtungen + Kindertagespflege) an allen Kindern der jeweiligen Altersgruppe für alle Kreise und kreisfreien Städte. Altersgruppen: 0 bis unter 3 Jahre, 0 bis unter 1 Jahr, 1 bis unter 2 Jahre, 2 bis unter 3 Jahre, 3 bis unter 6 Jahre. AGS im G_-Format für die 23°-Kreise-Karte. Daten für das Jahr 2025 (Stichtag 2025-03-01); der Wert steht in der Spalte `Jahr` in jeder Zeile und aktualisiert sich automatisch, sobald Destatis neue Daten veröffentlicht. Quelle: Statistisches Bundesamt, Statistik der Kinder und tätigen Personen in Tageseinrichtungen und in öffentlich geförderter Kindertagespflege.
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11 agosto 2026
Anteil der Kinder in öffentlich geförderter Kindertagesbetreuung (Tageseinrichtungen + Kindertagespflege) an allen Kindern der jeweiligen Altersgruppe für alle Kreise und kreisfreien Städte. Altersgruppen: 0 bis unter 3 Jahre, 0 bis unter 1 Jahr, 1 bis unter 2 Jahre, 2 bis unter 3 Jahre, 3 bis unter 6 Jahre. AGS im G_-Format für die 23°-Kreise-Karte. Daten für das Jahr 2025 (Stichtag 2025-03-01); der Wert steht in der Spalte `Jahr` in jeder Zeile und aktualisiert sich automatisch, sobald Destatis neue Daten veröffentlicht. Quelle: Statistisches Bundesamt, Statistik der Kinder und tätigen Personen in Tageseinrichtungen und in öffentlich geförderter Kindertagespflege.
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Quelle: Bertelsmann Stiftung, Ländermonitor Frühkindliche Bildungssysteme.
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23° News
28 agosto 2026
Zwei Kennzahlen zu KiTa-Öffnungszeiten je Kreis: Anteil KiTas mit Öffnung ab 7:30 Uhr oder früher (%) sowie Median der täglichen Öffnungsdauer in Stunden. Quelle: Bertelsmann Stiftung, Ländermonitor Frühkindliche Bildungssysteme.
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23° News
28 agosto 2026
Zwei Kennzahlen zu KiTa-Öffnungszeiten je Kreis: Anteil KiTas mit Öffnung ab 7:30 Uhr oder früher (%) sowie Median der täglichen Öffnungsdauer in Stunden. Quelle: Bertelsmann Stiftung, Ländermonitor Frühkindliche Bildungssysteme.
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Anzahl der Gruppen und Median der Gruppengröße in KiTas, aufgeschlüsselt nach sechs Gruppentypen (Krippen-, Kindergarten-, altersübergreifende, Hort- und Mischgruppen). Quelle: Bertelsmann Stiftung, Ländermonitor Frühkindliche Bildungssysteme.
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Anteil der Kinder in Kindertagesbetreuung mit Migrationshintergrund (mindestens ein Elternteil ausländischer Herkunft) und mit nicht-deutscher Familiensprache, nach Altersgruppe, Betreuungsart und Merkmal. Kategorien: Altersgruppe × Betreuungsart × Merkmal. Quelle: Bertelsmann Stiftung, Ländermonitor Frühkindliche Bildungssysteme.
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Anzahl der Gruppen und Median der Gruppengröße in KiTas, aufgeschlüsselt nach sechs Gruppentypen (Krippen-, Kindergarten-, altersübergreifende, Hort- und Mischgruppen). Quelle: Bertelsmann Stiftung, Ländermonitor Frühkindliche Bildungssysteme.
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9 settembre 2026
Entwicklung der PISA-Ergebnisse (OECD) von 2000 bis 2025: mittlere Punktzahl der 15-Jährigen in Deutschland und im OECD-Durchschnitt, in den drei Kompetenzbereichen Mathematik, Lesekompetenz und Naturwissenschaften. Über das Dropdown lässt sich der Kompetenzbereich wählen; je Kompetenz werden Deutschland und der OECD-Durchschnitt als Linie über die Erhebungszyklen dargestellt. Der OECD-Durchschnitt ist im jeweiligen Basisjahr einer Kompetenz per Konstruktion auf 500 gesetzt (Lesekompetenz 2000, Mathematik 2003, Naturwissenschaften 2006). Der internationale Trend gilt für Mathematik ab 2003 und für Naturwissenschaften ab 2006 als vergleichbar. Quelle: OECD, PISA-Ergebnisse 2000 bis 2025 (Band I 2025, veröffentlicht am 08.09.2026).
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PISA-Daten (Ergebnisse der Erhebungszyklen 2000 bis 2025)
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9 settembre 2026
Mittlere Punktzahl je Land in vier Kompetenzbereichen der PISA-Studie 2025. Über das Dropdown lässt sich zwischen Naturwissenschaften, Lesekompetenz, Mathematik und dem 2025 erstmals erhobenen computergestützten Problemlösen umschalten. Ein Klick auf ein Land zeigt die Punktzahl 2025 und die kurzfristige Veränderung gegenüber PISA 2022 (computergestütztes Problemlösen hat keinen Vergleichswert). Teilstichproben einzelner Regionen oder Städte sind nicht enthalten. Quelle: OECD (2026), PISA 2025 Ergebnisse (Band I), Tabelle I.1.
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PISA 2025 Ergebnisse (Band I – Auszugsweise Übersetzung), Tabelle I.1
Quelle: Statistisches Bundesamt, Statistik der Kinder und tätigen Personen in Tageseinrichtungen und in öffentlich geförderter Kindertagespflege.
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11 agosto 2026
Anteil der Kinder in öffentlich geförderter Kindertagesbetreuung (Tageseinrichtungen + Kindertagespflege) an allen Kindern der jeweiligen Altersgruppe für alle Kreise und kreisfreien Städte. Altersgruppen: 0 bis unter 3 Jahre, 0 bis unter 1 Jahr, 1 bis unter 2 Jahre, 2 bis unter 3 Jahre, 3 bis unter 6 Jahre. AGS im G_-Format für die 23°-Kreise-Karte. Daten für das Jahr 2025 (Stichtag 2025-03-01); der Wert steht in der Spalte `Jahr` in jeder Zeile und aktualisiert sich automatisch, sobald Destatis neue Daten veröffentlicht. Quelle: Statistisches Bundesamt, Statistik der Kinder und tätigen Personen in Tageseinrichtungen und in öffentlich geförderter Kindertagespflege.
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11 agosto 2026
Anteil der Kinder in öffentlich geförderter Kindertagesbetreuung (Tageseinrichtungen + Kindertagespflege) an allen Kindern der jeweiligen Altersgruppe für alle Kreise und kreisfreien Städte. Altersgruppen: 0 bis unter 3 Jahre, 0 bis unter 1 Jahr, 1 bis unter 2 Jahre, 2 bis unter 3 Jahre, 3 bis unter 6 Jahre. AGS im G_-Format für die 23°-Kreise-Karte. Daten für das Jahr 2025 (Stichtag 2025-03-01); der Wert steht in der Spalte `Jahr` in jeder Zeile und aktualisiert sich automatisch, sobald Destatis neue Daten veröffentlicht. Quelle: Statistisches Bundesamt, Statistik der Kinder und tätigen Personen in Tageseinrichtungen und in öffentlich geförderter Kindertagespflege.
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Quelle: Bertelsmann Stiftung, Ländermonitor Frühkindliche Bildungssysteme.
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28 agosto 2026
Zwei Kennzahlen zu KiTa-Öffnungszeiten je Kreis: Anteil KiTas mit Öffnung ab 7:30 Uhr oder früher (%) sowie Median der täglichen Öffnungsdauer in Stunden. Quelle: Bertelsmann Stiftung, Ländermonitor Frühkindliche Bildungssysteme.
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28 agosto 2026
Zwei Kennzahlen zu KiTa-Öffnungszeiten je Kreis: Anteil KiTas mit Öffnung ab 7:30 Uhr oder früher (%) sowie Median der täglichen Öffnungsdauer in Stunden. Quelle: Bertelsmann Stiftung, Ländermonitor Frühkindliche Bildungssysteme.
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Anzahl der Gruppen und Median der Gruppengröße in KiTas, aufgeschlüsselt nach sechs Gruppentypen (Krippen-, Kindergarten-, altersübergreifende, Hort- und Mischgruppen). Quelle: Bertelsmann Stiftung, Ländermonitor Frühkindliche Bildungssysteme.
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Anteil der Kinder in Kindertagesbetreuung mit Migrationshintergrund (mindestens ein Elternteil ausländischer Herkunft) und mit nicht-deutscher Familiensprache, nach Altersgruppe, Betreuungsart und Merkmal. Kategorien: Altersgruppe × Betreuungsart × Merkmal. Quelle: Bertelsmann Stiftung, Ländermonitor Frühkindliche Bildungssysteme.
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Anzahl der Gruppen und Median der Gruppengröße in KiTas, aufgeschlüsselt nach sechs Gruppentypen (Krippen-, Kindergarten-, altersübergreifende, Hort- und Mischgruppen). Quelle: Bertelsmann Stiftung, Ländermonitor Frühkindliche Bildungssysteme.
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PISA: Deutschland im Vergleich zum OECD-Durchschnitt
Entwicklung der PISA-Ergebnisse (OECD) von 2000 bis 2025: mittlere Punktzahl der 15-Jährigen in Deutschland und im OECD-Durchschnitt, in den drei Kompetenzbereichen Mathematik, Lesekompetenz und Naturwissenschaften. Über das Dropdown lässt sich der Kompetenzbereich wählen; je Kompetenz werden Deutschland und der OECD-Durchschnitt als Linie über die Erhebungszyklen dargestellt. Der OECD-Durchschnitt ist im jeweiligen Basisjahr einer Kompetenz per Konstruktion auf 500 gesetzt (Lesekompetenz 2000, Mathematik 2003, Naturwissenschaften 2006). Der internationale Trend gilt für Mathematik ab 2003 und für Naturwissenschaften ab 2006 als vergleichbar. Quelle: OECD, PISA-Ergebnisse 2000 bis 2025 (Band I 2025, veröffentlicht am 08.09.2026).
23° News
2 mesi fa
PISA 2025: Wie Schüler*innen weltweit abschneiden
Mittlere Punktzahl je Land in vier Kompetenzbereichen der PISA-Studie 2025. Über das Dropdown lässt sich zwischen Naturwissenschaften, Lesekompetenz, Mathematik und dem 2025 erstmals erhobenen computergestützten Problemlösen umschalten. Ein Klick auf ein Land zeigt die Punktzahl 2025 und die kurzfristige Veränderung gegenüber PISA 2022 (computergestütztes Problemlösen hat keinen Vergleichswert). Teilstichproben einzelner Regionen oder Städte sind nicht enthalten. Quelle: OECD (2026), PISA 2025 Ergebnisse (Band I), Tabelle I.1.
23° News
2 mesi fa
Kindertagesbetreuung in Deutschland: Ganztagsbetreuungsquoten nach Kreisen
Quelle: Statistisches Bundesamt, Statistik der Kinder und tätigen Personen in Tageseinrichtungen und in öffentlich geförderter Kindertagespflege.
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3 mesi fa
Kinderbetreuung U1 in Deutschland
Anteil der Kinder in öffentlich geförderter Kindertagesbetreuung (Tageseinrichtungen + Kindertagespflege) an allen Kindern der jeweiligen Altersgruppe für alle Kreise und kreisfreien Städte. Altersgruppen: 0 bis unter 3 Jahre, 0 bis unter 1 Jahr, 1 bis unter 2 Jahre, 2 bis unter 3 Jahre, 3 bis unter 6 Jahre. AGS im G_-Format für die 23°-Kreise-Karte. Daten für das Jahr 2025 (Stichtag 2025-03-01); der Wert steht in der Spalte `Jahr` in jeder Zeile und aktualisiert sich automatisch, sobald Destatis neue Daten veröffentlicht. Quelle: Statistisches Bundesamt, Statistik der Kinder und tätigen Personen in Tageseinrichtungen und in öffentlich geförderter Kindertagespflege.
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3 mesi fa
Kinderbetreuung U3 in Deutschland
Anteil der Kinder in öffentlich geförderter Kindertagesbetreuung (Tageseinrichtungen + Kindertagespflege) an allen Kindern der jeweiligen Altersgruppe für alle Kreise und kreisfreien Städte. Altersgruppen: 0 bis unter 3 Jahre, 0 bis unter 1 Jahr, 1 bis unter 2 Jahre, 2 bis unter 3 Jahre, 3 bis unter 6 Jahre. AGS im G_-Format für die 23°-Kreise-Karte. Daten für das Jahr 2025 (Stichtag 2025-03-01); der Wert steht in der Spalte `Jahr` in jeder Zeile und aktualisiert sich automatisch, sobald Destatis neue Daten veröffentlicht. Quelle: Statistisches Bundesamt, Statistik der Kinder und tätigen Personen in Tageseinrichtungen und in öffentlich geförderter Kindertagespflege.
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3 mesi fa
Kinderbetreuung Deutschland 2022 : Hier fehlen die meisten KiTA-Plätze
Quelle: Bertelsmann Stiftung, Ländermonitor Frühkindliche Bildungssysteme.
23° News
3 mesi fa
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NN.de
26 ottobre 2026
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abgeordnetenwatch
26 ottobre 2026
Die Karte zeigt für alle 299 Bundestagswahlkreise die höchste Auszeichnung der dort gewählten Abgeordneten. Dunkelgrün steht für die höchste Auszeichnung: Mindestens ein:e Abgeordnete:r beantwortete 90 bis 100 Prozent der Fragen. Bei mehreren Abgeordneten pro Wahlkreis zählt jeweils die höchste erreichte Auszeichnung. Zur Methodik: Für das antwortranking wertet abgeordnetenwatch einmal jährlich das Antwortverhalten der Bundestagsabgeordneten aus. In die Auswertung fließen alle Fragen von Bürger:innen ein, die zwischen der konstituierenden Sitzung des 21. Deutschen Bundestages am 25. März 2025 und dem 29. Juni 2026 um 23:59 Uhr an die Abgeordneten gestellt wurden. Für die Beantwortung dieser Fragen hatten die Abgeordneten bis zum 13. Juli 2026 um 12:00 Uhr Zeit. So stellen wir sicher, dass alle Bundestagsabgeordneten ausreichend Gelegenheit hatten, auf eingegangene Fragen zu reagieren. Zusätzlich wurden die Abgeordneten am 4. Mai, 3. Juni, 16. Juni und 29. Juni per E-Mail über das Ranking und die Fristen informiert. Sogenannte Standardantworten werden nicht als gültige Antwort gewertet. Dabei handelt es sich um Antworten, die nicht auf den Inhalt der gestellten Frage eingehen, sondern beispielsweise lediglich auf andere Kommunikationswege verweisen. Eine Ausnahme gilt für Fragen, die sich nicht auf die Tätigkeit als Bundestagsabgeordnete:r beziehen, sondern etwa auf ein Regierungsamt oder die Funktion als Minister:in. In diesen Fällen kann auf zuständige Antwortkanäle verwiesen werden. Auszeichnungen: Antwortquote zw. 100% - 90% = Auszeichnung „hervorragend“ Antwortquote zw. 89% - 80% = Auszeichnung „vorbildlich“ Antwortquote zw. 79% - 50% = Auszeichnung „engagiert“ Antwortquote zw. 49% - 0% = keine Auszeichnung keine Fragen = keine Auswertung
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IFO Institut
26 ottobre 2026
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IFO Institut
26 ottobre 2026
*Verarbeitendes Gewerbe, Dienstleistungssektor, Handel und Baugewerbe
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23° News
26 ottobre 2026
Monatliche (Register-)Arbeitslosenquote in Österreich nach Bundesland, in Prozent. Quelle: AMS / dnet.at (BALI – Arbeitsmarktdaten online).
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23° News
26 ottobre 2026
Monatliche (Register-)Arbeitslosenquote in Österreich nach Bundesland, in Prozent. Quelle: AMS / dnet.at (BALI – Arbeitsmarktdaten online).
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